Resources for Developing Mathematics Education

Sumber-sumber Pengembangan Pembelajaran Matematika
Dikumpulkan Oleh: Marsigit
A. Sumber Pengembangan Pendidikan Matematika
1. Math Forum Internet Mathematics Library : http://mathforum.org/
2. ERIC (Educational Resources Information Center) Database: http://www.eric.ed.gov/
3. MATHDI, Mathematics Didactics Database: http://www.emis.de/MATH/DI.html
4. The Prime Mathematics Encyclopedia : http://www.mathacademy.com/pr/prime/index.asp
5. Mathematical Atlas A Gateway to Modern Mathematics: http://www.math.niu.edu/~rusin/known-math/
6. Eric Weisstein's World of Mathematics: http://mathworld.wolfram.com/
7. Calculators Online Reference Center: http://www.martindalecenter.com/Calculators2.html
8. A Dictionary of Units: http://www.ex.ac.uk/cimt/dictunit/dictunit.htm
9. How Many? A Dictionary of Units of Measure: http://www.unc.edu/~rowlett/units/index.html
10. MATH2.org: http://www.math2.org/
11. MacTutor: http://www-groups.dcs.st-andrews.ac.uk/~history/
12. MacTutor History of Mathematics: http://www-groups.dcs.st-and.ac.uk/~history/
13. MacTutor Index of Biographies: http://www-history.mcs.st-and.ac.uk/BiogIndex.html
14. Biographies of Women Mathematicians: http://www.agnesscott.edu/lriddle/women/women.htm
15. Mathematicians of the African Diaspora (MAD): http://www.math.buffalo.edu/mad/
16. Mathematical Quotations Server: ">http://math.furman.edu/~mwoodard/mquot.html

B. Referensi Pengembangkan RPP PBM Matematika
1. Maser Generation II Project - General Math Sites: {http://www.svsu.edu/mathsci-center/resources_mathsites.cfm}
2. Ask ERIC Lesson Plans Collection – Mathematics: {http://www.eduref.org/cgi-bin/print.cgi/Resources/Subjects/Mathematics/Lesson_Plans.html}
3. Breaking Away from the Math Book: Creative Projects for K-8: http://www.math.nmsu.edu/ breakingaway/main.html
4. CEC Lesson Plans: http://www.col-ed.org/cur/
5. ENC Lesson Plans-math topics: http://enc.org/weblinks/lessonplans/math/
6. Math Forum - Lesson Plans: http://mathforum.org/library/resource_types/lesson_plans/
C. Referensi Pengembangan PBM Matematika
1. American Mathematics Competitions: http://www.unl.edu/amc/
2. Mathematics Contests, Competitions, and Problems Sets: http://archives.math.utk.edu/contests/
3. PMathschallenge.net: http://mathschallenge.net/
4. 20,000 Problems Under the Sea - Mathematical Treasure on the Web: {http://problems.math.umr. edu/index.htm}
D. Referensi Pengembangan Profesi Guru Matematika
1. American Mathematical Society: Mathematics Research and Scholarship: http://www.ams.org/
2. Association of Teachers of Mathematics (ATM): http://www.atm.org.uk/
3. Association for Women in Mathematics (AWM): http://www.awm-math.org/
4. Mathematical Association of America (MAA): http://www.maa.org/
5. Mathematical Sciences Education Board of the Center for Education (MSEB): http://www7. nationalacademies.org/mseb/
6. National Council of Teachers of Mathematics (NCTM): http://www.nctm.org/
7. School Science and Mathematics Association (SSMA): http://www.ssma.org/
8. TERC: http://www.terc.edu/
9. Math Forum - Teacher Education and Professional Development: http://mathforum.org/ mathed/professional.dev.html
10. World Lecture Hall: {http://web.austin.utexas.edu/wlh/}
11. Math Forum - Public Discussion: http://mathforum.org/discussions/

11709251036
Kelas B P_Matematika 2011

Assalamu'alaikum
Terimakasih banyak pak, muda-mudahan bermanfaat untuk kemajuan bangsa dan khususnya pendidikan, saya juga mau menambakan beberapa alamat: 

1.        Kumpulan soal olimpiade

http://the-bunayya-club.blogspot.com

2.        Forum statistik Mahasiswa

http://ineddeni.wordpress.com

3.        Matematiaka dan computer

http://www.matematikomputer.blogspot.com

4.        Software powerpoin matematika

http://mediapemb.blogspot.com

Elegi Konferensi Kebenaran

Berdasarkan scope potensi subjek, maka susunan tingkatan kebenaran itu menjadi :

1. Tingkatan kebenaran indera adalah tingakatan yang paling sederhanan dan pertama yang dialami manusia

2. Tingkatan ilmiah, pengalaman-pengalaman yang didasarkan disamping melalui indara, diolah pula dengan rasio

3. Tingkat filosofis,rasio dan pikir murni, renungan yang mendalam mengolah kebenaran itu semakin tinggi nilainya

4. Tingkatan religius, kebenaran mutlak yang bersumber dari Tuhan yang Maha Esa dan dihayati oleh kepribadian dengan integritas dengan iman dan kepercayaan

Manusia selalu mencari kebenaran, jika manusia mengerti dan memahami kebenaran, sifat asasinya terdorong pula untuk melaksankan kebenaran itu. Sebaliknya pengetahuan dan pemahaman tentang kebenran, tanpa melaksankan konflik kebenaran, manusia akan mengalami pertentangan batin, konflik spilogis. Karena di dalam kehidupan manusia sesuatu yang dilakukan harus diiringi akan kebenaran dalam jalan hidup yang dijalaninya dan manusia juga tidak akan bosan untuk mencari kenyataan dalam hidupnya yang dimana selalu ditunjukkan oleh kebanaran.